SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

Les centres de Rouen, Le Havre et Évreux se sont réunis avant les épreuves du mois de mars autour de deux nouveautés de cette session : les ECE nouvelle formule (appropriation et préparation) et la formation des élèves à développer l’esprit critique. Ce second point sera développé en journée 2, (…)

Les centres de Rouen, Le Havre et Évreux se sont réunis avant les épreuves du mois de mars autour de deux nouveautés (…)

Les établissements souhaitant présenter des élèves doivent se signaler par mail à madame Remmeau (bourez.e@ac-normandie.fr) avec copie à monsieur Bellamy, IA-IPR de SVT (), avant le vendredi 10 février. Date de l’épreuve = vendredi 17 mars matin
À partir de cette année, la sélection des (…)

Les établissements souhaitant présenter des élèves doivent se signaler par mail à madame Remmeau (…)

Lors de l’évaluation des copies de baccalauréat de spécialité SVT de la session 2022, certains aménagements des curseurs avaient été jugés nécessaires (au niveau des commissions académiques d’entente et en accord avec l’Inspection Générale). Vous trouverez en PJ les grilles "assouplies" qui ont (…)

Lors de l’évaluation des copies de baccalauréat de spécialité SVT de la session 2022, certains aménagements des (…)

« BEE the change in the world » est un projet interdisciplinaire à portée européenne qui a été réalisé avec 26 élèves de 3ème durant l’année scolaire 2021-2022.
Via la plate-forme Etwinning, un partenariat a été mis en place avec différents établissements scolaires en Europe (Allemagne, (…)

« BEE the change in the world » est un projet interdisciplinaire à portée européenne qui a été réalisé avec 26 (…)

Des élèves normands contribuent à un record du monde : un blob de 53 m 09 cm… la plus longue cellule connue au monde !
Ce 03 juin 2022, Audrey Dussutour (Directrice de recherche au CNRS) a réalisé le record mondial du blob le plus long (en laboratoire… on ne sait pas ce qu’il en est dans la (…)

Des élèves normands contribuent à un record du monde : un blob de 53 m 09 cm… la plus longue cellule connue au monde !
Ce 03 juin 2022, Audrey Dussutour (Directrice de recherche au CNRS) a (…)

Des élèves normands contribuent à un record du monde : un blob de 53 m 09 cm… la plus longue cellule connue au monde (…)

Publiée par l’académie de Rouen, cette brochure fait le point sur le thème "Féminin-Masculin" dans les programmes de SVT en classe de 1ère.
Féminin/masculin dans les nouveaux programmes de SVT en classe de 1ère. Publiée par l’académie de Rouen, cette brochure fait le point sur le thème (…)

Changement climatique, raréfaction des ressources naturelles, épuisement des énergies fossiles : contribuant au débat sur la transition énergétique, le BRGM consacre son 16ème Géosciences aux énergies du sous-sol.
Dossier sur le site du BRGM

Mise à jour Mars 2014 : Compte-rendu du stage "images interactives"
Voici quelques productions réalisées avec le logiciel Images Actives, après quelques heures de formation.
Cliquez sur les vignettes ci-dessous pour visualiser les productions les plus longues à charger. Les productions les (…)

Les QCM font partie intégrante de l’épreuve de sciences de la vie et de la Terre au baccalauréat série scientifique à compter de la session 2013. Les nombreux QCM, des sujets de baccalauréat ou réalisés lors des échanges de pratiques au lycée dans l’académie ont été regroupés sous la forme (…)

Vidéo, réalisée par des élèves de collège, montrant les conditions et les étapes du don du sang en France.

des QCM et des activités pour l’épreuve écrite et pratique du baccalauréat proposés par les collègues au cours des journées d’échanges de pratiques lycée.
La plupart des activités intègrent des barèmes "cuseurs" utilisables pour l’évaluation.
Évaluation des capacités expérimentales.

Quelques exemples d’animations réalisées dans le cadre du stage PAF "réaliser des animations flash pour les sciences de la Vie et de la Terre."
Un exercice sur la cellule végétale.
Présentation simplifiée des enzymes.
Animation sur la communication hormonale.
Animation sur (…)

La géothermie, un exemple qui permet de comprendre les conditions d’existence d’une ressource exploitable dans le cadre du thème 2A du programme de TS.

L’opportunité d’utiliser un spectrophotomètre pour étudier le spectre de la photosynthèse.

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