SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

Les centres de Rouen, Le Havre et Évreux se sont réunis avant les épreuves du mois de mars autour de deux nouveautés de cette session : les ECE nouvelle formule (appropriation et préparation) et la formation des élèves à développer l’esprit critique. Ce second point sera développé en journée 2, (…)

Les centres de Rouen, Le Havre et Évreux se sont réunis avant les épreuves du mois de mars autour de deux nouveautés (…)

Les établissements souhaitant présenter des élèves doivent se signaler par mail à madame Remmeau (bourez.e@ac-normandie.fr) avec copie à monsieur Bellamy, IA-IPR de SVT (), avant le vendredi 10 février. Date de l’épreuve = vendredi 17 mars matin
À partir de cette année, la sélection des (…)

Les établissements souhaitant présenter des élèves doivent se signaler par mail à madame Remmeau (…)

Lors de l’évaluation des copies de baccalauréat de spécialité SVT de la session 2022, certains aménagements des curseurs avaient été jugés nécessaires (au niveau des commissions académiques d’entente et en accord avec l’Inspection Générale). Vous trouverez en PJ les grilles "assouplies" qui ont (…)

Lors de l’évaluation des copies de baccalauréat de spécialité SVT de la session 2022, certains aménagements des (…)

« BEE the change in the world » est un projet interdisciplinaire à portée européenne qui a été réalisé avec 26 élèves de 3ème durant l’année scolaire 2021-2022.
Via la plate-forme Etwinning, un partenariat a été mis en place avec différents établissements scolaires en Europe (Allemagne, (…)

« BEE the change in the world » est un projet interdisciplinaire à portée européenne qui a été réalisé avec 26 (…)

Des élèves normands contribuent à un record du monde : un blob de 53 m 09 cm… la plus longue cellule connue au monde !
Ce 03 juin 2022, Audrey Dussutour (Directrice de recherche au CNRS) a réalisé le record mondial du blob le plus long (en laboratoire… on ne sait pas ce qu’il en est dans la (…)

Des élèves normands contribuent à un record du monde : un blob de 53 m 09 cm… la plus longue cellule connue au monde !
Ce 03 juin 2022, Audrey Dussutour (Directrice de recherche au CNRS) a (…)

Des élèves normands contribuent à un record du monde : un blob de 53 m 09 cm… la plus longue cellule connue au monde (…)

Bilan des analyses de pratiques et productions en SVT au collège. Session 2019.
Les sciences de la vie et de la Terre ont très fréquemment recours aux modèles et à la modélisation, aussi bien en recherche, que dans les classes comme objets pédagogiques, soit pour représenter un mécanisme, (…)

Lauréats des olympiades académiques 2019.

Entre le 2 et le 27 mai 2019, tous les professeurs de SVT de l’académie affectés en lycée ont été répartis entre six centres de formation.
Les IA-IPR de Sciences de la vie et de la Terre ont exposé respectivement : - l’esprit, les objectifs fondamentaux des programmes, la manière de les (…)

Entre le 7 et le 17 mai 2019, près de 200 professeurs de l’académie issus des disciplines SVT, SPC et Mathématiques ont été répartis entre six centres de formation tridisciplinaires.
En matinée, les IA-IPR des trois matières concernées ont exposé respectivement : - l’esprit, les objectifs (…)

Éducation à la sexualité :
– Actions de formation académique 2020 :
Formation cadres et personnels "LBGTQI" avec Gabrielle Richard, le 9 janvier 2020.
Formation EAS infirmières et professeurs de SVT : "Elaborer un projet d’établissement en EAS" , les 2 et 3 mars 2020.
– Actions de (…)

Politique éducative dans l’académie.
Réunion des co-animateurs de bassins des 29 et 30 avril 2019.
Jean -Marc Bellamy, IA -IPR Sciences de la vie et Terre.
Fabienne Cisterne, ITCR. Le pôle numérique SVT - Académie de Rouen.

Épreuve écrite de 4 heures, composée de trois exercices qui s’appuient sur les compétences acquises par les élèves de la classe de première scientifique.

Activité proposée par Laetitia Beiller (collège Hyacinthe Langlois de Pont-de-l’Arche) permettant de comprendre que les antibiotiques peuvent à l’origine d’une maladie comme une colite en utilisant divers document et le logiciel Edu’modèles.
Certains patients hospitalisés et recevant un (…)

Activité proposée par Laetitia Beiller (collège Hyacinthe Langlois de Pont-de-l’Arche) dans laquelle les élèves utilisent le logiciel Edu’modèles afin de comprendre l’impact de la réintroduction des vautours sur des troupeaux après avoir établi une stratégie permettant de déterminer si les (…)

Réalisation et interprétation d’un antibiogramme. Réalisation d’une modélisation numérique permettant de comparer le nombre de bactéries résistantes en fonction de l’utilisation des antibiotiques.
Le fichier PDF contient quatre activités (avec les corrections) proposées par Laetitia Beiller (…)

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